<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Каталог статей</title>
		<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/</link>
		<description>Каталог статей</description>
		<lastBuildDate>Tue, 14 Nov 2017 20:57:06 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>АСПЕКТИ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ШКОЛЯРІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;На сьогоднішній, &amp;laquo;бурхливий&amp;raquo;, день актуальною постає проблема формування здоров&amp;rsquo;язбережувальної компенентності підростаючого покоління. Сутність її полягає у вмінню навичок ведення здорового способу життя, зберіганню наявного стану учнів, сприянню формуванню високого рівня освітнього середовища, проведення психолого &amp;ndash; педагогічних корегувальних вправ. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/aspekti_rukhovoji_aktivnosti_shkoljariv_molodshogo_shkilnogo_viku/1-1-0-33</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/aspekti_rukhovoji_aktivnosti_shkoljariv_molodshogo_shkilnogo_viku/1-1-0-33</guid>
			<pubDate>Tue, 14 Nov 2017 20:57:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ЗАПИТАННЯ, ЩО «ПРОБУДЖУЮТЬ» ДУМКУ</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-left:0cm; text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;У даній статті на власному досвіді роботи показано як учителеві під час уроку працювати над розвитком критичного мислення учнів, стимулювати їх до роздумів,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;, serif&quot;&gt; &lt;i&gt;давати оцінку та зіставляти свої припущення із розвитком подій.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/zapitannja_shho_probudzhujut_dumku/1-1-0-32</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/zapitannja_shho_probudzhujut_dumku/1-1-0-32</guid>
			<pubDate>Tue, 14 Nov 2017 20:51:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ШЛЯХИ БАТЬКІВСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;У даній статті висвітлено деякі аспекти роботи, які спрямовані на становлення батьківської компетентності шляхом усвідомлення механізму діалогу спілкування, а також формування умінь та навичок взаємодії у сім&amp;rsquo;ї.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/shljakhi_batkivskoji_kompetentnosti/1-1-0-31</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/shljakhi_batkivskoji_kompetentnosti/1-1-0-31</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Nov 2017 18:08:23 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>МИСТЕЦТВО ПРИНОСИТИ ЗАДОВОЛЕННЯ</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;У статті висвітлено питання щастя як відповідність бажань і можливостей. Окреслено розуміння того, що не всі бажання людини можуть виконуватися.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/mistectvo_prinositi_zadovolennja/1-1-0-30</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/mistectvo_prinositi_zadovolennja/1-1-0-30</guid>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2017 16:37:23 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ПАЛІТРА СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧИТЕЛЯ ТА УЧНІВ</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;У статті висвітлено деякі аспекти роботи, спрямовані на створення емоційно - пізнавальної атмосфери у навчальному процесі початкової школи, адже вона є джерелом позитивних емоцій:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; &lt;i&gt;&lt;span lang=&quot;UK&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;задоволення, радості, подиву, захоплення, впевненості.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/palitra_spilnoji_dijalnosti_uchitelja_ta_uchniv/1-1-0-29</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/palitra_spilnoji_dijalnosti_uchitelja_ta_uchniv/1-1-0-29</guid>
			<pubDate>Sun, 26 Mar 2017 10:45:36 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>МАЙСТЕРНІСТЬ У СЕРЕДОВИЩІ СПІЛКУВАННЯ МІЖ УЧИТЕЛЕМ ТА УЧНЕМ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;На сьогоднішній день актуальною є проблема здійснення пізнавального спілкування між учителем та учнем молодшого шкільного віку. За допомогою спілкування ми проявляємо свій характер, емоції, інтереси, оцінюємо внутрішній стан співрозмовника, а тому важливим аспектом у процесі спілкування є перцепція (що з латинської реr - ceptio означає сприймання, пізнання, розуміння).&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/majsternist_u_seredovishhi_spilkuvannja_mizh_uchitelem_ta_uchnem_molodshogo_shkilnogo_viku/1-1-0-28</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/majsternist_u_seredovishhi_spilkuvannja_mizh_uchitelem_ta_uchnem_molodshogo_shkilnogo_viku/1-1-0-28</guid>
			<pubDate>Fri, 16 Dec 2016 19:09:15 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Великий майстер слова</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;Дана стаття має на меті висвітлити творчу лабораторію великого українського письменника, патріота, представника педагогічної думки Івана Яковича Франка; відкрити завісу неоціненного скарбу, спрямованого на виховання підростаючого покоління у світі сповненого любові, краси, довіри та взаєморозуміння.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/velikij_majster_slova/1-1-0-27</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/velikij_majster_slova/1-1-0-27</guid>
			<pubDate>Fri, 16 Dec 2016 19:02:51 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>АТМОСФЕРА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО ПОШУКУ</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;em&gt;Дана стаття має на меті розкрити деякі особливості всебічного розвитку особистості, зорієнтувати, поглибити та підвищити її загальнокультурний рівень, розширити кругозір та ерудицію вивчаючи варіативну складову.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/atmosfera_intelektualnogo_poshuku/1-1-0-26</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/atmosfera_intelektualnogo_poshuku/1-1-0-26</guid>
			<pubDate>Sun, 06 Nov 2016 18:21:02 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ВТІЛЮЄМО ІДЕЇ ВЕЛИКОГО УЧИТЕЛЯ</title>
			<description>&lt;p&gt;На сьогоднішній день актуальною є проблема важливості взаємин школи та родини. Школа у виховному значенні є нічим іншим, як &amp;laquo;охоронцем&amp;raquo; сімейного вогнища, а учитель &amp;ndash; довірена й надійна особистість. Співпраця учителя та батьків &amp;ndash; це одна із найбільш важливих умов цілісного розвитку підростаючого покоління, тому що дитина не може виховуватися тільки у школі чи тільки в сім&amp;rsquo;ї. Вона виховується як у школі, так і в сім&amp;rsquo;ї.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/vtiljuemo_ideji_velikogo_uchitelja/1-1-0-25</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/vtiljuemo_ideji_velikogo_uchitelja/1-1-0-25</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Jun 2016 16:52:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ІГРОВІ ПРИЙОМИ  НА УРОКАХ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;em&gt;У статті представлено творчі доробки, які допоможуть учителю початкових класів розробити урок образотворчого мистецтва цікавим та захоплюючим, що дасть змогу розвивати творчі здібності учнів, пізнавати красу навколишнього світу, відчувати творчий &amp;laquo;комфорт&amp;raquo; на уроці.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/igrovi_prijomi_na_urokakh_obrazotvorchogo_mistectva_u_pochatkovij_shkoli/1-1-0-24</link>
			<category>Мої статті</category><dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://alla-prishlyuk.ucoz.ua/publ/igrovi_prijomi_na_urokakh_obrazotvorchogo_mistectva_u_pochatkovij_shkoli/1-1-0-24</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Jun 2016 16:50:55 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>